Una palabra sobre la cual escuchará y leerá más en el futuro es la presentación. ¿Qué es la presencia y por qué es importante?
El Dr. C. Otto Scharmer, presidente fundador del Presencing Institute con sede en Cambridge, define la presidencia:
Para sentir, sintonizar y actuar desde el máximo potencial futuro, el futuro que depende de nosotros para llevarlo a cabo. Presencing combina las palabras "presencia" y "detección" y funciona a través de "ver desde nuestra fuente más profunda".
El trabajo del Presencing Institute surgió del MIT Center for Organizational Learning. Los objetivos del Presencing Institute se basan en el marco presentado en varios libros escritos por Scharmer, incluidos Teoria u y Scharmer con los coautores Peter Senge, Jopseph Jaworksi y Betty Sue Flowers en el trabajo publicado titulado, Presencia: una exploración del cambio profundo en las personas, las organizaciones y la sociedad . La teoría U es un marco para ver el mundo de nuevas maneras, un método para liderar cambios profundos y una forma de ser para conectarse con aspectos más elevados del yo.
Es importante entender que la presencia presencial implica ver de manera diferente a través de nuestra propia capacidad y del trabajo que hacemos con los demás. (Lea también las Lecciones de supervivencia de los pingüinos.)
¿Cómo afecta la presencia presencial al trabajar con otros?
Mi interés en la Teoría U y la presentación es explorar dónde aprendemos a medida que nos conectamos con los demás. El Presencing Institute tiene una comunidad en línea donde cualquier persona puede aprender más sobre los principios de la presidencia.
El Presencing Institute ofrece un conjunto de herramientas y programas que nos permiten explorar estas posibilidades de formar parte del futuro en lugar de aferrarnos al pasado.
Los autores de Presencia Sugiero que para ver el futuro diferente tenemos que estar abiertos al presente. ¿Por qué entonces fallan las iniciativas de cambio? Porque la gente no puede ver la realidad que enfrentan.
Hay un ejemplo que puede ayudar a entender este dilema como se presenta en Presencia. En la década de 1980, los ejecutivos de los fabricantes de automóviles de los Estados Unidos fueron a Japón para averiguar por qué los fabricantes de automóviles japoneses estaban superando a las empresas estadounidenses similares. Los ejecutivos de Detroit estudiaron las plantas japonesas y dijeron que no vieron los inventarios y, por lo tanto, concluyeron que estas plantas no eran reales, sino que solo se organizaron para su visita.
Para su consternación, varios años después, los fabricantes de automóviles de los Estados Unidos se vieron expuestos al sistema de producción justo a tiempo, que es un sistema que los japoneses adoptaron y que entrega materiales de manera inmediata para minimizar los costos de inventario. Así que la moraleja de la historia es que estos ejecutivos estaban limitados por lo que ya sabían y no tenían la capacidad de ver con nuevos ojos, como sugerían los autores. (Lea también El poder, la cultura y la tecnología nos afectan.)
¿Quién puede usar la presencia?
Cuando podemos acercarnos a la posibilidad de formar parte de un futuro que busca emerger, podemos imaginarnos a nosotros mismos, las personas que nos rodean en una organización o en la sociedad, queda mucho trabajo por hacer. Los autores nos muestran que hay nuevas formas de pensar acerca del aprendizaje y nos animan a participar en este trabajo del Presencing Institute. Reconozco que las muchas personas más interesadas en la presencia serían:
- innovadores
- líderes del cambio
Para embarcarse en este viaje de conciencia, recomendaría leer. Presencia y visitando el sitio web. Para fomentar el aprendizaje individual y organizativo, puede reunir a un grupo de personas que estudian algún tema o problema y que tienen que colaborar, mejor definido como una comunidad de práctica.
Al participar en el campo más amplio para el cambio, puede compartir experiencias y comprender diferentes formas de ver y lo que puede hacer de manera diferente.
