Fuera de la boca de los más pequeños … ¡recibe consejos de trabajo increíbles! Los niños son más sabios que sus años y sus métodos son dignos de imitación (bueno, tal vez no se quejen). Seguramente lo has visto: la política de los parques infantiles es justa, sus creaciones de Lego rivalizan con tu proyecto más orgulloso, y se echan a reír mientras tú te echas colmenas.
Sus adorables declaraciones mal pronunciadas se vuelven virales por una razón: anhelamos la claridad y la facilidad tan natural para los preescolares. Es por eso que hablamos con Regina Campisi, Subdirectora de los Centros de Aprendizaje KinderCare, sobre las lecciones que aprendió de sus interacciones con niños de 3 y 4 años durante sus 18 años de carrera en KinderCare.
1. Sé el niño lindo que se desvía del tema
"Los niños son pensadores tan libres", se maravilla Regina. “Comenzarás con 'Hablemos del clima de hoy' y los llevarás en una dirección”. Pero pronto están discutiendo sobre el perro de Julia y el jerbo de Martin. Antes de que te des cuenta, estás investigando mascotas de clase. Hacer conexiones desencadena ideas creativas, y los preescolares realmente dejan ir sus mentes.
En su próxima reunión, siga el ejemplo de los niños y aliente a sus colegas a que se molesten unos a otros. Evite el problema, explore las tangentes y únase al zumbido. Luego, vuelva a encaminar las cosas, manteniendo las ideas marginales que generaron entusiasmo.
2. Anima todo el tiempo sin ninguna buena razón
En el trabajo, la emoción (del tipo bueno, de todos modos) puede parecer difícil de conseguir. Pero los niños están emocionados cuando abordan una tarea: infinitamente fascinados con su propio proceso, asombrados por los resultados y muy emocionados por los amigos que triunfan primero.
Los niños pueden ser muy competitivos en Connect Four, pero cuando un compañero domina una habilidad, Regina se da cuenta, los niños celebran. Están genuinamente felices por su amigo, y saben que han obtenido un recurso valioso, dándoles aún más por los que hablar.
Cuando Avery grita: "¡Mira! Taylor hizo el rompecabezas rápido ”, Taylor y Avery se sienten muy bien, y sus compañeros también lo animan. La positividad es contagiosa. Además, Taylor ha sido coronado públicamente como maestro de rompecabezas, lo que beneficia a todos a largo plazo.
Los cumplidos tienen un efecto dominó, así que haga una pausa para decirles a sus compañeros de trabajo que están haciendo un gran trabajo. Encontrarás razones para animar, y un buen woot-woot aumenta el estado de ánimo de todos.
3. Date muchos títulos divertidos
Si alguna vez hay un momento aburrido o una campista no tan feliz, Regina viene al rescate mediante la asignación estratégica de un trabajo muy importante con un título atractivo. Llame al último de la fila un furgón de cola, o un niño que llora, un Servilleta-Pasador-Exterior, y todo está bien con el mundo. ¿Quién no anhela sentirse necesitado?
Cuando no esté inspirado, no tenga miedo de pedir una nueva asignación. Si eso no funciona, realice un cambio rápido de tareas. Todos adoran el removedor de polvo y el rellenador de café.
Es fácil caer en la rutina haciendo las mismas cosas día tras día. Jóvenes o viejos, todos se benefician de los descansos mentales y de sentirse dignos. ¡No hay nada como pasar de Paper Pusher a Cupcake Monitor cuando estás arrastrando!
4. Frota tus ojos y comienza de nuevo
Regina siempre presenta nuevos trabajos después de la siesta. De hecho, cualquier cosa que necesite cambiar, cambia después de la siesta. "Los niños tienen dos nuevos comienzos, en la mañana y nuevamente después de sus siestas", dice ella. Y sus pequeños no guardan rencor. Soltan las heridas de la mañana y comienzan a renovarse, y tú también puedes.
Use la hora del almuerzo para encontrar ese botón de reinicio y trate la tarde como un nuevo día. Dado que probablemente no pueda tomar una siesta, pruebe uno de los métodos de reinicio probados a continuación que son tan intuitivos para los niños en edad preescolar.
5. Disfruta un poco de tiempo en el centro
En la escuela, no lo llaman "tiempo central" por nada. A medida que los niños exploran cada actividad creada por el maestro, se conectan con su propio centro. La música, el arte y el movimiento aprovechan lo que nos hace humanos y felices.
¿Cómo lo hacen los niños? “Soplan en una tubería de plástico, golpean un tambor. Haz un dibujo. ”Regina entiende que las tuberías y los tambores no son exactamente bienvenidos en el trabajo, pero con algunas modificaciones aún puedes cosechar recompensas como lo hacen los niños.
Los tambores realinean y liberan sentimientos negativos, por lo que simplemente tocar un ritmo hace maravillas para su mente y estado de ánimo. Si quieres mejorar tu juego, compra una almohadilla para tocar con los dedos (y auriculares, por supuesto) para guardar en tu escritorio, junto con un libro para colorear mandala. El sombreado en patrones geométricos es otro reductor de ansiedad comprobado.
O silbar mientras trabaja, es decir, si trabaja solo. De lo contrario, tome un descanso para respirar: la respiración enfocada hacia adentro y hacia afuera calma la mente y lo centra.
Regina y sus preescolares saben lo que pueden hacer un poco de exploración creativa, juegos de rol y porristas. Y si estos estuvieran empacados, definitivamente serían etiquetados como Ages 3 y más .
